تجربه اردوی بازدید از کارخانجات را دارید؟
از ضوابط حضور برایمان بگویید تا ارتباط بین صنعت و آموزش را تسهیل کنیم.
4 پسندیده
سلام.
من چند سالی است که بچه ها رو کارخانه بستنی میهن می برم.
۴۷ دانش آموز و ۳ مربی میشه برد که چون داخل اتوبوس فقط ۴۰ نفر طبق ضوابط اردویی میشه برد.
به همون ۳۷ نفر دانش آموز قناعت می کنم.
وقت می گیریم و هر مدرسه سالی یک بار می‌تونه استفاده کنه.
به بچه ها پک لبنیات داده میشه و کلا خیلی جذابه
نکته بعدی اینکه مجوز اتوبوس و اداره آموزش و پرورش رو می گیرید
اسامی بچه ها رو هم باید با خودتون ببرید.
بازدید رایگان است.
3 پسندیده
مدیران و معاونین:
بشتابید ! بشتابید!
2 پسندیده
سلام گلم 
جانم
2 پسندیده
من چند وقت پیش تو اینستاگرام یه ویدیو از کارخانه‌ای دیدم که به مناسبت روز کودک میزبان یه مدرسه دخترانه و پسرانه شده بود…
با اولیایی هم که کارخانه دارند میشه تعامل کرد احتمالا
من که دانش‌آموز بودم یه بار رفتیم
1 پسندیده
خواستم باقی مدیران انجمن معلم که میشناسم رو منشن کنم تا تجربه شمارو بخونن
اخه خودم فکر نمیکردم کارخونه میهن بازدید رایگان بده !
1 پسندیده
فکر کردم راجع بهش سؤال دارید😄
روز خوش بانو جانم 
1 پسندیده
سرکار خانم یعقوبیان با سلام!
خیلی وقت بود که این تاپیک بی جواب بود
ممنون که شما اولین نفر بودید
به پاس این مسئله نشانِ «کارگشا» در انجمن معلم به شما تعلق می‌گیرد.
امیدوارم در راستای تکمیل این گنجینه معلمی همواره بمانید.
خداقوت!
2 پسندیده
من مدیر نیستم اخه هنوز 
منشن کردم!
شاید وقتی اومدن براشون سوال پیش بیاد…
2 پسندیده
در خدمتم🌈
سوالی بود پاسخ میدم حتما
1 پسندیده
سلام خانم یعقوبیان
خداقوت
ببخشید شما کارخانه کدام شهر بردید؟
همه جا میزبانی دارند ؟
2 پسندیده
کارخانه بستنی میهن اسلامشهر
2 پسندیده
خیلی ممنونم:sparkles:
1 پسندیده
سازمان آب تهران هم صبح ها بازدید رایگان دارد.
از روند تصفیه آب ، می توانند بازدید کنند.
من برای بچه های ابتدایی وقت بازدید گرفته بودم و بعد در آخرین تماس متوجه شدم که کنار حوضچه های آب ، باید خیلی خیلی مراقب بچه ها باشیم و منصرف شدم.
ولی فکر کنم برای دبیرستانی ها مناسب باشه .
1 پسندیده
چه جالب!
چجوری از این چیزا با خبر میشید؟ 
ما هرسال دخترامونو میبریم پارک بانوان
خیلی دوست دارن
بین پارک بانوان‌ها، چیتگر اصلا خوب نیست
بوستان بهشت مادر هم بزرگه و هم چند ساله بچه ها خیلی دوستش دارن
2 پسندیده
والا منم گاهی می مونم کجا اردو ببرم .
اما کلا از مادران و پدران و معلمان و حتی بچه ها هم نظر خواهی می کنم
گاهی طبق موارد درسی معلمان اینا رو پیشنهاد می دهند.
الان برای پنجم و ششم نمی دونم کجا ببرم اردوی هدفمند 
2 پسندیده
سلام.
امروز تصمیم گرفتیم برای پایه پنجم و ششم ، با توجه به اهداف درسی این پایه ها، رصد خانه شهر ری رو انتخاب کنم.
2 پسندیده
سلام.
امروز دانش‌اموزان من که البته دبیرستانی هستند اومدن بهم گفتند که دوست دارند برن اردوی عکاسی!
حتی هماهنگ کرده بودند که یکی از دوستانشون دوربین بیاره
اول فکر کردم عکاسی از مناظر منظورشونه اما بعد فرمودند که خیر!
حالا من موندم و نه بزرگی که باید بگم…
محور ۱: هدف‌گذاری آموزشی
تعیین هدف شفاف پیش از بازدید؛ مثلاً «آشنایی با فرایند بسته‌بندی مواد غذایی» یا «فهم چرخه تولید و کنترل کیفیت».
اتصال مستقیم بازدید به یکی از واحدهای درسی (علوم، کار و فناوری، اقتصاد، شهروندی).
طراحی کاربرگ آموزشی با سه بخش: مشاهدات، پرسش‌ها، و برداشت‌های شخصی.
محور ۲: ضوابط هماهنگی و اداری
اخذ مجوز از اداره آموزش و پرورش و واحد حراست (حداقل یک هفته پیش).
بررسی ایمنی کارخانه؛ داشتن تجهیزات مورد نیاز برای دانش‌آموزان (کلاه ایمنی، ماسک، کفش مناسب).
تعیین همراهان رسمی: یک مدیر یا معاون، دو معلم، یک مربی بهداشت یا امدادگر.
تهیه بیمه‌نامه کوتاه‌مدت برای اردوی آموزشی.
الزام حضور اولیا در جلسه توجیهی پیش از بازدید.
محور ۳: نظم، اخلاق و امنیت دانش‌آموزان
پیش از حرکت، مرور نکات ایمنی در محیط کارخانه (عدم لمس ماشین‌آلات، رعایت خطوط تردد).
تقسیم گروه‌ها بر اساس تعداد معلمان همراه.
استفاده از کارت شناسایی گردن‌آویز با نام و شماره تماس مدرسه.
تعریف قانون «یک دفترچه – یک مشاهده» برای نظم در یادداشت‌ها و تمرکز بر هدف آموزشی.
محور ۴: تعامل با صنعت و جامعه
امضای تفاهم‌نامه کوتاه با کارخانه برای همکاری‌های آموزش‌محور آینده (کارگاه کارآموزی، پروژه‌های مدرسه‌ای).
دعوت از یکی از مهندسان کارخانه برای سخن کوتاه انگیزشی در پایان بازدید.
برنامه “دانش‌آموز خبرنگار”: هر گروه مسئول گزارش بخشی از کارخانه و مصاحبه با کارکنان.
تبادل هدیه نمادین مدرسه (مثلاً دفترچه یادداشت یا نهال رویش) برای یادبود تعامل آموزشی.
محور ۵: ارزیابی و بازتاب پس از بازدید
تشکیل حلقه تأمل در مدرسه، بررسی مشاهدات و پرسش‌ها.
طراحی گزارش «از کارخانه تا کلاس» با نمودارهای ساده و نتایج آموخته‌ها.
نوشتن شش جمله شخصی در دفتر خلاقیت (چه دیدم؟ چه فهمیدم؟ چه تغییری رخ داد؟…).
در سطح دبستان، ترکیب بازخورد با نقاشی و بازی نمایشی؛ در دبیرستان، تبدیل به پادکست یا پروژه پژوهشی.
محور ۶: مدیریت ارتباط پایدار صنعت و آموزش
ایجاد بانک داده‌ی صنایع محلی قابل همکاری با مدارس ناحیه.
تشکیل کمیته مشترک «مدرسه–صنعت» برای برنامه‌های حمایتی و کارآموزی آینده.
دعوت متقابل از صنایع برای بازدید از محیط آموزشی دانش‌آموزان.
ثبت تجربیات در سامانه ارزشیابی کیفی–توصیفی برای تحلیل رشد مهارت‌های شغلی و اجتماعی.
1 پسندیده
شما اینطور بچه‌ها رو میبرید اردو؟!
خیلی باکلاسید آقای بخشنده 
این پیشنهادات بسیار کامل بود… من اردویی به این شکل تا حالا ندیدم واقعا
1 پسندیده