احتمالا انتخاب دیالوگ های مناسب برای تبیین بازی آموزشی پل عددها برای تعدادی از نومعلمان چالش برانگیز باشد.
.
.
انجمن فرصتی فراهم می کند تا با به اشتراک گذاشتن تجربیاتتان در انجمن معلمان به یکدیگر کمک کنیم.
.
انجمن فرصتی فراهم می کند تا با به اشتراک گذاشتن تجربیاتتان در انجمن معلمان به یکدیگر کمک کنیم.
ایستگاه شمارش:
۱. خب چندتا مهره داریم؟
۲.بشمار ببین چندتا هستند؟
ایستگاه تطابق:
۱. خب این عدد چنده؟ کدوم یکی از وسایلی که الان جلوت هستش همین تعداده؟
۲. خب چندتا … می‌بینی؟ عددش رو بگرد بین کارت‌ها پیدا کن
ایستگاه ترتیب‌بندی:
۱. فکر کن داری کتاب می‌چینی تو کتابخونه عزیزم. از بزرگ بزرگه تا کوچیک کوچیکه!
۲. میخوایم صف کنیم این وسایلو. اول قد کوتاهارو بذاریم یا بلندا؟ همه شون دوست دارن جلو رو ببینن…
ایستگاه حرکت:
دیگه ساده است. بهشون نشون میدیم 
1 پسندیده
خب بچه‌ها!
امروز میخوایم اتوبوس بازی کنیم
هر ایستگاه مثل پمپ بنزین میمونه!
اگر نتونیم بازیش رو تموم کنیم، بنزین نداریم که ادامه بدیم به ته پل برسیم. قبوله؟
بااااازی هر مرحله فرق میکنه… حواستونو جمع کنید که با یک دو سه من شروع میشه…
1 پسندیده